为进一步提升教师教学水平，优化课程教学质量，人工智能学院于4月28日在洞山校区206会议室开展了集体备课与教学研讨活动。本次活动围绕课程教学创新、生成式AI教育应用及专业建设等议题展开深入交流，学院全体教师参加。

在集体备课环节，路标教授围绕信息技术课程展开分享，重点聚焦 PPT 触发器的讲授。他剖析了 PPT 触发器与动画的本质区别，强调触发器的核心在于交互性，通过实际案例展示如何利用触发器设计出更具互动性的课堂教学内容，为信息技术课程教学提供了新思路与新方法。耿杏老师在现代教育技术课程的分享中，介绍了多媒体课件设计的要点，并分享了丰富的教学资源。她特别指出，课件脚本的编写是课件设计的灵魂，需兼顾逻辑性、趣味性与教学目标，为参会教师提供了可借鉴的实操方法。

在教研组活动环节，耿杏老师以“生成式AI在学校教育中的场景应用”为题，从教师视角分析了AI技术在备课、作业批改、个性化辅导等方面的间接辅助作用，并探讨了如何平衡技术工具与教学本质的关系。

最后，副院长陆霞对近期教师工作安排作出说明，并鼓励教师们利用专业所长主动更新知识体系，积极参与教研分享活动，提升教学与科研能力。

本次活动通过教学案例分享与专题研讨，为教师提供了跨课程交流的平台，同时明确了专业建设与教师发展的方向。学院将持续推进教学改革创新，深化人工智能技术与教育的融合，助力人才培养质量全面提升。